Jak osiągnąć sukces w nauce (i nie stracić cnoty)? Zapis debaty z udziałem Izabeli Wagner, Michała Łuczewskiego, Edmunda Wnuka-Lipińskiego i Macieja Żylicza

Podobne artykuły

• Dorian Mączka, Nauka a nuda – spojrzenie z perspektywy filozoficznej , Stan Rzeczy: Nr 2(11) (2016): Nuda
• Agata Stasik, Narracje o przyszłości a projektowanie innowacji – perspektywa studiów nad nauką i technologią , Stan Rzeczy: Nr 1(14) (2018): Przyszłość w naukach społecznych
• Paweł Możdżyński , Naukowe fascynacje sztuki. Przegląd arbitralny , Stan Rzeczy: Nr 1(4) (2013): Stan sztuki
• Tadeusz Szawiel , Obecność filozofii a nauki społeczne , Stan Rzeczy: Nr 1(1) (2011): Demony w nauce
• Izabela Wagner , Geniusz czy biznesmen? Sprzężenie karier drogą do sukcesu w nauce , Stan Rzeczy: Nr 1(2) (2012): Jak odnieść sukces w nauce?
• Krzysztof Janas, Porządkowanie rzeczy i ludzi. O zaletach etnografii procesu projektowego , Stan Rzeczy: Nr 2(23) (2022): Kultura designu
• Adrian Wesołowski , Nadchodzi rewolucja! Krytyka popnaukowych prób przewidywania przyszłości , Stan Rzeczy: Nr 1(14) (2018): Przyszłość w naukach społecznych
• Michał Łuczewski, Kreatywna nauka , Stan Rzeczy: Nr 1(2) (2012): Jak odnieść sukces w nauce?
• Michał Warchala, Postsekularne konstelacje nowoczesności. O historycznych związkach religii i nauk społecznych , Stan Rzeczy: Nr 2(5) (2013): Postsekularyzmy
• Karolina J. Dudek, Agata Szydłowska, Kultura designu. Nowe obszary teorii i praktyki , Stan Rzeczy: Nr 2(23) (2022): Kultura designu

Możesz również Rozpocznij zaawansowane wyszukiwanie podobieństw dla tego artykułu.