Kultura designu. Nowe obszary teorii i praktyki

Karolina J. Dudek; Agata Szydłowska

doi:10.51196/srz.23.1

Wstęp

Nr 2(23) (2022): Kultura designu

Kultura designu. Nowe obszary teorii i praktyki

Karolina J. Dudek^▸^▾
Agata Szydłowska^▸^▾

Akademia Sztuk Pięknych

https://orcid.org/0000-0001-7559-7460

PDF

DOI: https://doi.org/10.51196/srz.23.1
Przesłane: 22 czerwca 2023
Opublikowane: 07-10-2023

Bibliografia

Buckminster Fuller R. 2008. Operating Manual for Spaceship Earth, Lars Müller Publishers.
Fink L.D. 2003. Creating Significant Learning Experiences: An Integrated Approach to Designing College Courses, Jossey-Bass: A Wiley Imprint.
Gunn W., Otto T., Smith R.C. 2013. Design Anthropology. Theory and Practice, Bloomsbury Academic.
Hokanson B., Clinton G., Tracey M.W., red. 2015. The Design of Learning Experience: Creating the Future of Educational Technology, Springer International Publishing.
Lehtonen M.J., Kauppinen T., Sivula L., red. 2023. Design Education Across Disciplines: Transformative Learning Experiences for the 21st Century, Palgrave Macmillan.
Miller C. 2018. Design + Anthropology. Converging Pathways in Anthropology and Design, Routledge.
Morris W. 2020. Jak zostałem socjalistą, „Nowy Obywatel”. https://bit.ly/43XPD42; dostęp: 3.06.2023.
Munari B. 2014. Dizajn i sztuka, d2d.pl.
Papanek V. 2012. Dizajn dla realnego świata. Środowisko człowieka i zmiana społeczna, Recto Verso.
Tonkinwise C. 2014. Design Away, [w:] Design as Future-Making, red. S. Yelavich, B. Adams, Bloomsbury, s. 198–213.

Downloads

Download data is not yet available.

Jak cytować

Dudek, K. J., & Szydłowska, A. (2023). Kultura designu. Nowe obszary teorii i praktyki. Stan Rzeczy, (2(23), 13–19. https://doi.org/10.51196/srz.23.1

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.

Inne teksty tego samego autora

Michał Łuczewski, Karolina J. Dudek, Bez tytułu. Druk na papierze, 17 x 23, 2013 , Stan Rzeczy: Nr 1(4) (2013): Stan sztuki
Karolina J. Dudek, Muzeum etnograficzne – między nauką a sztuką. O trybach legitymizacji w procesie kulturowego wytwarzania obiektów i kryzysie muzeów , Stan Rzeczy: Nr 1(4) (2013): Stan sztuki
Karolina J. Dudek, Kolorowa rewolta , Stan Rzeczy: Nr 2(7) (2014): Co nam po kontrkulturze?

[1] Buckminster Fuller R. 2008. Operating Manual for Spaceship Earth, Lars Müller Publishers.

[2] Fink L.D. 2003. Creating Significant Learning Experiences: An Integrated Approach to Designing College Courses, Jossey-Bass: A Wiley Imprint.

[3] Gunn W., Otto T., Smith R.C. 2013. Design Anthropology. Theory and Practice, Bloomsbury Academic.

[4] Hokanson B., Clinton G., Tracey M.W., red. 2015. The Design of Learning Experience: Creating the Future of Educational Technology, Springer International Publishing.

[5] Lehtonen M.J., Kauppinen T., Sivula L., red. 2023. Design Education Across Disciplines: Transformative Learning Experiences for the 21st Century, Palgrave Macmillan.

[6] Miller C. 2018. Design + Anthropology. Converging Pathways in Anthropology and Design, Routledge.

[7] Morris W. 2020. Jak zostałem socjalistą, „Nowy Obywatel”. https://bit.ly/43XPD42; dostęp: 3.06.2023.

[8] Munari B. 2014. Dizajn i sztuka, d2d.pl.

[9] Papanek V. 2012. Dizajn dla realnego świata. Środowisko człowieka i zmiana społeczna, Recto Verso.

[10] Tonkinwise C. 2014. Design Away, [w:] Design as Future-Making, red. S. Yelavich, B. Adams, Bloomsbury, s. 198–213.