Historia człowieka nierozerwalnie związana jest z próbami utrwalania pamięci. Do tego celu służyły m.in. pomniki, którym poświęcony został niniejszy numer „Stanu Rzeczy”.

Do zasług najbardziej godnych upamiętnienia należało zwycięstwo militarne – pokonanie wroga. Od najdawniejszych czasów tworzono wizerunki i wznoszono monumenty triumfujących faraonów, cesarzy, królów. W numerze zastanawiamy się nad charakterystycznym dla epoki nowoczesnej zwrotem od upamiętniania zwycięskich władców do honorowania poległych ofiar, od stawiania pom ... Pełny numer

Hairesis z greckiego to tyle co „wybór” lub „rzecz wybrana”. W numerze przyglądamy się klasycznym kontekstom, w których występuje pojęcie herezji, jak i pokazujemy jego istniejące oraz możliwe reinterpretacje. Podejmujemy także praktyczne ćwiczenia z herezji. Refleksja humanistyczna jest częścią toczącej się publicznie rozmowy. Jest starciem wizji, konceptów, ale też pozycji społecznych i doświadczeń. Tom zawiera analizy herezji jako składowej dyskursu, nieznany żywot błogosławionego Augustyna, poezję, prozę, esej oraz solidną ... Pełny numer

Tematem 17 numeru „Stanu Rzeczy” są zachodzące w ostatnich dekadach zmiany w krajobrazach epistemicznych Europy Środkowo-Wschodniej. Tom zdaje sprawę z historii współczesnych konfliktów, w których prawda była podważana, takich jak dyskusje o fake newsach czy „alternatywnych faktach”. Omówione zostały także konteksty praktyczne i uwikłania twierdzeń prawdziwościowych. Prócz tego wyróżnione zostały osoby i sceny prawdy, które mogą być przydatne przy ujęciu prawdy jako kategorii operacyjnej i funkcjonalnej.

W artykule wstępnym Bernhar ... Pełny numer

Redaktorzy numeru: Tomasz Rawski, Krzysztof Świrek

Figura intelektualisty totalnego, który przekracza wąskie ramy specjalizacji i autonomicznie wyznacza sobie własne ramy działania, to rewers Weberowskiego specjalisty bez ducha – kogoś, kto do perfekcji opanował wąskie, technicznie zdefiniowane obszary ekspertyzy. Intelektualiści totalni wymykają się logice biurokratycznej, która w XX wieku nabrała kluczowego znaczenia w nauce. Wykraczają poza standard uprawiania nauki w swoich środowiskach i przełamują wzorce kariery ... Pełny numer